来源:《小学教学设计》2003年第05期 作者:黄桂林
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语感训练案例解读——训练语感的丰富性

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<正> 一、教学案例案例一 《早春》中“草色遥看近却无”一句的意境,一教师这样引导感受: 师:读了“草色遥看近却无”一句,你感到奇怪吗?为什么? 生:为什么绿色的小草在远处能够看到,到近处却看不清楚了呢?(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2003年第05期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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