来源:《小学教学(语文版)》2011年第11期 作者:张小娟;
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告别“语言营养不良症”

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<正>说到学生作文中的网络语言,我总爱把它们比做"洋快餐":外表光鲜,但缺乏营养;偶尔适量食之感觉胃口大开,过量频繁进食则有害无益,还可能造成营养不良。我们班小永的作文就得了这种"病"。又是一次小组评改作文的时候了,组长又拿着小永的作文来"告状":"老师,您看!我们都读不懂小永的作文。"我拿起一看,小永的作文又呈现出典型的"网络聊天体":"偶耐偶滴巴巴麻麻,他们‘辛苦’地培养偶长(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学(语文版)杂志2011年第11期
小学教学(语文版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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