来源:《小学教学(数学版)》2020年第10期 作者:谭春兰;
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小妙招,“习题”变游戏

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<正>孩子们几乎每天都要做数学习题,多数时候,我们的习题都比较乏味,怎样给普通"习题"增加一些调味料,使之变身为游戏呢?可以试试下面的招数。策略1:使用游戏元素,营造游戏氛围计时是简单又有效的游戏元素之一,当计时器出现在屏幕上方并启动了倒计时时,学生顿时就感受到了压力,不由自主地加快行动开始通关,这时,简易游戏雏形就出现了。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学(数学版)杂志2020年第10期
小学教学(数学版)
主办:河南教育报刊社
出版:小学教学(数学版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河南省郑州市

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