来源:《新课程研究》2021年第09期 作者:刘军;
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浅谈加涅模式在中职计算机应用基础教学上的应用

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计算机应用基础在中职教育中是一门十分重要的公共基础课程,在日常生活中应用也十分广泛,是21世纪必备的基础技能之一,并且中职阶段的计算机应用基础课程教学,是学生未来深入学习计算机知识的基础。中职阶段的计算机应用基础课程教学,作为公共基础课程,它具有两大基本要求:拥有基础理论和动手操作能力。计算机已经成为人们日常生活中不可缺少的辅助工具,中职学生应该对计算机应用基础的理论知识和实际操作有一定的认识和操作能力,才能让课堂知识走进学生日常生活,应用于学生日常生活之中。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第09期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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