来源:《新课程研究》2021年第08期 作者:周洁;
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0~3岁婴幼儿亲子阅读中存在的问题及对策

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文章对0~3岁婴幼儿亲子阅读现状进行调查,就其常见问题展开讨论,并提出相应的建议和意见。有0~3岁婴幼儿的家庭应从亲子阅读的实际情况出发,有针对性地找出可有效提高亲子阅读质量的方法,选择符合婴幼儿身心发展特点的绘本,为婴幼儿创设良好的阅读环境,促进亲子阅读活动顺利开展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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