来源:《新课程研究》2021年第08期 作者:吴友萍;
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对幼儿开展垃圾分类教育的探索

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在当今社会,人们的环保意识不断提升,垃圾分类和垃圾的创新使用成为新时尚。废旧的塑料、纸箱、瓶罐等并不是一无是处,举手之劳便可以变废为宝。在此背景下,幼儿园要对幼儿开展垃圾分类教育,让幼儿知道垃圾的危害和垃圾分类的好处,并开展垃圾分类相关主题实践活动,加强家校合作,帮助幼儿了解环保的重要性,引导幼儿学习如何正确地区分与利用垃圾,激发幼儿参与垃圾分类的积极性,从小培养幼儿的垃圾分类习惯。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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