来源:《新课程研究》2021年第08期 作者:管群;
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“人教版”高中化学新旧教材比较研究

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新课改的推进对各阶段各学科的教学工作都提出了全新的要求,要求对学生的培养不应仅限于其对理论知识的理解,而应在教学工作中传授学生获取知识的方法,并培养学生将理论知识应用于实践的能力,真正实现授人以鱼不如授人以渔的教学理念。文章从宏观和微观两个层面比较"人教版"高中化学新旧教材后发现,新版教材反映了新课改的教学要求,并充分体现了以人为本的教学宗旨。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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