来源:《新课程研究》2021年第08期 作者:顾学寨;
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浅谈小学综合实践活动课程的管理方法

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小学教育不仅要帮助学生奠定扎实的文化基础,还要培养学生的实践能力,让学生在实践过程中丰富知识经验,养成良好的习惯,并在实践中不断发现、认识和理解各个学科的知识。为此,学校可开展综合实践活动课,以学生亲身实践为主,在实践中培养学生的各项能力。为了发挥该课程的作用,学校要根据课程的要求和特点采取有效的管理措施,不仅要建立完善的管理制度,还要加强教研工作,开展多样化的实践活动,保障活动的效率、质量和安全,促使小学生实现身心健康成长。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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