来源:《新课程研究》2021年第07期 作者:马青山;
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导学案在初中物理教学中的应用分析

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导学案是一种全新的教学模式,是以学案为中心引导学生开展自主学习。对于初中物理教学而言,引入导学案可以调动学生的课堂参与积极性,在自主探究中培养创新思维。文章介绍了导学案相关内容,分析了初中物理教学现状,提出具体应用措施,以提升学生的学习水平。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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