来源:《新课程研究》2021年第07期 作者:陈开龙;蒋俊杰;
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“劳动+”型综合实践活动的内涵、框架及路径探讨

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重庆市合川太和中学弘扬陶行知先生的生活教育理论,围绕培养学生的"新二十三常能"开发校本课程、开展综合实践活动,形成了"劳动+"型综合实践活动模式。文章提出了"劳动+"型综合实践活动概念,探讨了"劳动+"型综合实践活动的内涵、活动框架和实施路径。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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