来源:《新课程研究》2021年第04期 作者:王雪琴;
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浅谈优化小学数学课堂教学的策略

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在小学数学教学中,要提高教学质量就必须深化教学改革,转变教学观念、创新教学方法,让学生能够在有限的课堂教学时间内学习到更多数学知识,提高教学质量。基于此,文章针对优化小学数学课堂教学,提高小学数学教学质量提出教学策略建议。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2021年第04期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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