来源:《新课程研究》2020年第36期 作者:赵香羽;王永超;
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基于网络平台的初中物理教学方式优化

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基于网络平台教学背景,针对初中物理课程教学存在的问题,结合调查情况,提出了初中物理信息化的教学技术、教学资源、教学方法、教学素养等方面教学的优化策略。经过实践,在激发学生学习物理的兴趣、提高物理课堂教学质量、培养学生物理核心素养等方面取得了显著效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第36期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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