来源:《新课程研究》2020年第36期 作者:薛鸿燕;范复旺;
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新课标背景下提高学生职场英语沟通能力的教学探讨

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《中等职业学校英语课程标准》指出,职场语言沟通是中职英语学科核心素养的四大要素之一,在当前中职英语教学中具有不容忽视的重要地位。文章针对当前中职英语教学存在的问题,提出培养学生职场英语沟通能力的策略:创建适宜的语言环境,提供用英语表达的机会;创设真实的职业场景,培养解决问题的沟通能力;实施可行的项目教学,引导学生在任务中学以致用;发掘真实的教学资源,对学生进行潜移默化的生活教育。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第36期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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