来源:《新课程研究》2020年第36期 作者:胡世翔;
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基于模拟建造的项目化教学在工程造价专业教学中的应用

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传统工程造价专业课程教学中,各专业课互相独立、难以形成有机整体,教学内容与实践关联性弱,学生学习主动性不强,以记忆知识为主,因此根据项目化教学的理念,借助BIM技术,探索基于模拟建造流程的项目化教学方法,在工程造价专业教学中的应用,以实现教学内容贴近实际工程,学生积极主动、能综合运用相关专业知识为主要目标。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第36期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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