来源:《新课程研究》2020年第29期 作者:王强;
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交互式电子白板在“空间与图形”课堂中的应用

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"空间与图形"在小学数学教学中占据着重要地位,该部分知识对学生的抽象思维要求较高,传统教学形式难以达到要求,而交互式电子白板则非常有用。基于此,文章以"平移与旋转"为案例,阐述交互式电子白板在小学数学课堂中的具体运用,旨在构建互动课堂,增强课堂教学效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第29期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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