来源:《新课程研究》2020年第29期 作者:王冠群;
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浅谈高中英语阅读教学的优化方法

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阅读作为高中英语教学的重要组成部分,不仅可以有效培养学生的良好学习习惯,而且能有效增强他们的英语阅读能力和阅读素质,同时还可促进学生写作能力和素养的提升,因此,高中英语教师要高度重视阅读教学。然而,从现阶段高中英语阅读教学的实际情况来看,还存在一些突出问题,文章从这些问题切入,深入探讨了问题的解决思路。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第29期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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