来源:《新课程研究》2020年第29期 作者:肖丽利;梁弼;张紫桂;
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基于VR技术的小学红色教育路径探究

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红色教育是小学思想政治教育中的重要内容,其有助于指引小学生树立坚定的政治立场和明确的政治方向。目前,小学红色教育的形式过于单调,课堂教学和实践教育都存在时空限制,严重影响了教育效果。文章基于VR技术沉浸性、交互性等优点,探讨全新的小学红色教育路径,以期打破时间、空间和经济等现实条件的约束,实现激发小学生学习红色历史的兴趣,增强教育效果的目标。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第29期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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