来源:《新课程研究》2020年第28期 作者:刘晓奇;
选择字号

浅析初中语文活动探究单元教学

分享到: 分享到QQ空间

"统编版"语文教材在八、九年级共设置了四个活动探究单元,这是"统编版"教材在新课改要求下着眼于培养学生语文素养的一种文本体现。对于一线语文工作者而言,这是一种全新的教学形态,如何在语文教学过程中深入探索活动探究单元的人文特质,促使学生全面发展,有许多问题值得我们去思考。本文基于八年级第一单元新闻教学过程,针对活动探究单元教学提出可操作性建议。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第28期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录