来源:《新课程研究》2020年第28期 作者:柳胜利;
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借助综合实践活动探究初中物理实验教学策略

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伴随教学理念的更新,初中物理学科的理论课程与实验课程分工愈发明确,实验教学的特殊地位得到普遍认可。而综合实践活动作为一种新颖的、行之有效的教学模式,也逐渐被应用于初中物理实验教学中。文章针对目前初中物理实验教学中教师主导性过强、学生自主性过弱的问题进行讨论,提出优化活动设计、鼓励合作学习与合理评价等方法,探究利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第28期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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