来源:《新课程研究》2020年第28期 作者:庞兆恒;
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大数据背景下的初中物理作业设计

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在大数据时代,初中物理旨在将传统教学方式与信息化多媒体技术进行融合,充分发挥大数据相关技术的优势,在初中物理教学和作业设计过程中实现数字化教学和作业设计。但是在大数据时代背景下,在初中物理作业设计过程中难免会出现各种问题。本文从大数据发展的角度,浅析初中物理作业中出现的问题,并针对初中物理作业设计策略进行了分析。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第28期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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