来源:《新课程研究》2020年第28期 作者:叶贝;
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2020年高考命题趋势下英语阅读课教学策略探析

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2020年高考英语命题表明,在英语阅读教学中重视核心素养的培养与提升高考应试能力并非对立,而是相互统一。阅读是英语教学中的重要内容,课标中有关英语学科核心素养的规定为高中英语阅读教学指明了方向,加强核心素养培育是适应高考发展要求的改革和创新。文章指出,教师应深入理解高中英语学科核心素养的内涵,在高中英语阅读课中融入核心素养理念,通过多种策略提高学生的英语阅读水平,并进一步提升其英语学科核心素养和高考应试能力。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第28期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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