来源:《新课程研究》2020年第27期 作者:魏通;李泽朋;杨芳;
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功能材料课程教学改革的探索与实践

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功能材料课程是材料物理专业本科生的必修课,在专业培养方案知识架构中起着承上启下的作用。课程主要任务是培养学生对典型功能材料的认知。近年来,功能材料课程进行了改革,摈弃了传统贪大求全的教学模式,结合专业特点、产业需求与国际材料科学研究重点,优化了教学内容,践行了精讲教学路线,并结合学生自主学习,辅以课内实验,取得了较好的效果,保障了教学质量的稳步提升。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第27期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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