来源:《新课程研究》2020年第26期 作者:杨万成;
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小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及对策

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师生在课堂中针对教学内容展开互动是小学语文教学中的一个重要环节,有效的互动不仅能使教师了解学生的语文知识理解程度,还能突出学生在课堂教学中的主体性,使学生更好地感受学习语文知识的乐趣。随着新课程改革的步伐逐渐加快,越来越多的小学语文教师已经认识到互动的重要性,但是在实际的课堂互动中,仍然存在一些问题亟待解决,需要教师对问题形成的原因进行分析,并提出相应的解决策略,文章就此展开了具体探讨。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第26期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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