来源:《新课程研究》2020年第26期 作者:王福玲;
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略论小组合作学习在初中英语教学中的运用

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随着新课程改革的深入,小组合作学习方式越来越受到初中英语教师的关注。在初中英语课堂中采取小组合作学习的方式,能够提升学生的学习效率,培养学生的英语综合应用能力及合作能力,对学生的日后发展具有重要意义。基于此,文章从初中英语教学中运用小组合作学习方式存在的问题出发,提出了几点具体的运用策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第26期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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