来源:《新课程研究》2020年第26期 作者:李长兴;
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浅谈核心素养理念下的小学语文阅读教学

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核心素养是当下教改的重点,在小学阶段的语文阅读课中践行核心素养理念,需要教师加强对核心素养的深入理解,了解在语文阅读课中落实核心素养的实际价值,并改进语文阅读课的教学手段,促使学生积极主动参与语文阅读课。文章在分析核心素养理念下开展语文阅读课的优势的基础上,对核心素养导向下语文阅读教学的改革提出了一些建议,旨在提升语文阅读教学质量,实现学生语文核心素养的培养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第26期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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