来源:《新课程研究》2020年第26期 作者:马廷湖;
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核心素养背景下的初中政治教学探索

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当前,教育需要牢牢结合时代对人才的需求,开展学生综合能力培养工作和价值观引导工作,全面提升学生的能力与素养。初中阶段的学生正处于身心快速发展的阶段,教师有必要予以高度关注与合理引导。文章指出,政治是引导学生形成正确世界观、人生观和价值观及崇高理想的重要学科,教师应基于政治学科的特点,着眼政治学本质,让学生领悟政治学习价值;关注学生的思想培养,促其健康成长,引导学生正确审视世界,树立责任意识;创设良好氛围与环境,培养学生的核心素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第26期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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