来源:《新课程研究》2020年第25期 作者:焦江丽;
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小学生劳动教育实施途径探微

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学校高度重视劳动教育,坚持立德树人,在劳动教育实践的过程中,抓好与生活、学科和德育之间的关系,培养学生的劳动意识、生活能力,构建劳动课程体系,树立正确价值观念,劳动教育润心无声。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第25期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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