来源:《新课程研究》2020年第25期 作者:袁先军;
选择字号

小学发展过程中的现实困境及突破措施

分享到: 分享到QQ空间

文章以教育改革新理念为引领,顺应新课程改革的精神和要求,紧扣"立德树人"的根本任务,精准把握小学发展定位,重点分析了小学学校管理中存在的问题,并提出了促进学校发展的新措施、新方法,这对小学的发展具有重要意义。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第25期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录