来源:《新课程研究》2020年第25期 作者:杜娟;
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小学语文课堂有效提问策略探析

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小学语文课堂教学中的有效提问,不但能够有效地激发学生语文学习兴趣,而且能培养和发展学生的逻辑思维。因此,小学语文教师要基于学生学习和发展的需求,结合语文课本精巧设问,充分发挥"有效提问"在教学过程中牵一发而动全身的作用,让小学生在分析问题、解决问题的过程中不断提高自身的学习能力和学科素养,为将来学习更高阶层的语文知识夯实基础。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第25期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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