来源:《新课程研究》2020年第25期 作者:刘玉琦;
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批判性思维在小学音乐教学中的应用

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批判性思维模型是一种以逻辑为基础,能分析和评估自己的思维并加以提升的思维模式。批判性思维理论为我们提供了一个问题思考范式,但是并不能代替我们进行思考,只有吸收和理解这一理论,并积极将它与我们的实践经验相结合,才是解决问题的关键。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第25期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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