来源:《新课程研究》2020年第25期 作者:何志强;
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微写作在农村初中语文写作教学中的应用

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写作体现了学生运用语言文字的能力,体现了学生的表达和交流水平,是帮助学生认识世界、认识生活、认识自己,对所见所思所想进行再创作、再构造、再抒情的过程,是学生语文综合素质能力的体现。当前农村中学语文写作教学存在诸多问题,而微写作教学方式的引入,能使学生爱上写作,提升学生的语文素养。文章简述了微写作教学的概念、意义,并结合实践和乡土特点,探讨了微写作的具体实施策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第25期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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