来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:李忠新;
选择字号

常规求严 课改求实 校本求真——湖北省红安县永河小学创建纪实

分享到: 分享到QQ空间

<正>近年来,湖北省红安县永河小学坚持"立德树人""五育并举",努力实现教育质量提升新跨越,在各级政府的关怀和支持下,在教育行政主管部门的正确领导下,全校师生共同努力,教育质量提升一年一个新变化。学校管理日臻完善,建立了"校委会—职代会—学生会"的民主管理机制,设置了课程发展中心、教师发展中心、教科研发展中心、德育活动中心、后勤保障中心等职能机构,形成了立体式、开放型的管理模式。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录