来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:吴芬;
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浅谈艺术院校英语学习与艺术修养的结合

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艺术院校的学生英语水平普遍薄弱,而随着世界经济全球化的程度不断加深,英语成为一门不可或缺的交流工具。因此,探索适合艺术院校学生的英语教学方法势在必行。文章从提升艺术院校学生的艺术修养入手,通过教学实例,从传统文化的渗透、理想与追求的确立、情感教育的贯穿这三方面来探讨适合艺术院校的英语课堂模式,进一步说明将英语课堂的教学设计与艺术修养结合的重要意义。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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