来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:孔德凤;
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在线教学的实施与反思

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在线教学成为当下的热点话题,但在实施中存在认识不到位、准备不充分、办法少等问题,教师需要认真反思。在线教学可以从课前、课中、课后三个环节实施,使课前、课中、课后形成一个科学、完整的闭环,提高教学效率。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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