来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:傅丽雪;
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中职英语教学中融合翻转课堂与分层教学的实践探究

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基于翻转课堂与分层教学的理念,笔者将二者进行深度融合,扬长避短,使之能更好地应用于中职英语教学,落实二者"以生为本"的教学理念。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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