来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:王馨瑶;韦怀;
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文化自信视域下新时代高校文化传承功能研究

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高校具有文化觉醒与引导社会文化走向的双重价值,具有文化传承与创新基本功能发挥的使命。对新时代高校文化传承功能做适切性分析,并从做好文化传承设计师、当好文化传承的引导者、搭建文化传承的依载体、建立文化传承的联盟地四个方面提出路径建议。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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