来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:康琼;
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例谈强化职业技能培养的课程教学模式改革

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随着大众教育时代的来临,高职教育在教学过程中不仅要注重学生对基础的学习和掌握,更要注重学生动手操作职业技能的培养。文章以"会计信息化应用实务"课程为例,将培养会计信息化能力为主线、以职业标准为参考,基于工作过程,以典型工作任务为载体,构建完善"课岗证赛"四维融合课程体系及技能综合考评机制。在实际教学中一定要加强学生业务素质的提升,实现学生技能培养的规范化、教学氛围的专业化、教学大纲的合理化,真正地促进实践和理论的全面融合,为学生毕业从事会计工作奠定良好的基础。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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