来源:《新课程研究》2020年第24期 作者:单荣琳;
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地方民族院校英语专业公费师范生培养机制研究

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文章以地方民族院校英语专业公费师范生为研究对象,通过研究探索和构建较为科学合理的公费师范生培养体系。依据地方民族院校所招英语专业公费师范生基础较弱的情况,对症下药,采取适宜的措施,以提升学生英语专业基础知识和强化师范技能。通过各种学习方式和活动来调动学生兴趣、有效提高学生的英语语言能力和师范技能,提升地方民族院校英语专业的教学质量,为培养英语专业公费师范生的其他同类院校提供借鉴和参考。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第24期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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