来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:杨璐;张世英;
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基于校企协同的功能材料专业“双师型”师资队伍建设

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文章在分析校企协同建设"双师型"师资队伍的意义和功能材料专业"双师型"师资队伍现状的基础上,以长沙学院功能材料专业为例,针对功能材料专业"双师型"师资队伍建设中出现的诸多问题,多方位探讨如何通过校企协同建设"双师型"师资队伍,提高功能材料教师的实践教学能力,促进应用型本科院校师资队伍建设。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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