来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:苏兴丽;
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主题活动背景下幼儿角色游戏的有效指导

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角色游戏是幼儿较喜欢的课堂活动之一,能有效提升幼儿的学习兴趣。教师在开展角色游戏的过程中,要注意将角色游戏和主题背景有机结合起来,同时引导幼儿自主设计游戏内容,以此丰富幼儿的校园活动形式。基于此,文章探讨了教师在教学过程中应如何以主题活动为背景,对幼儿的角色游戏展开有效指导。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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