来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:刘晓慧;
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小学生数学学习兴趣培养策略探究

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在新课改背景下,小学数学教师应及时转变教学理念,遵循以生为本理念,充分发挥学生的主体作用与教师的引导作用,实现"教"与"学"的完美融合。文章首先分析了小学数学教学中学生学习兴趣培养存在的问题,再结合实践教学经验,探讨了培养小学生数学学习兴趣的有效策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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