来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:徐瑞桃;
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任务驱动教学法在综合实践活动中的运用

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在综合实践活动中运用任务驱动法旨在为学生提供体验实践和感悟问题的情境,转变学生的学习态度,使其主动建构自主探究、实践、思考的学习体系。文章阐述了任务驱动教学法在综合实践活动的实施策略,提出教师要在教学目标框架下设计贴切可行的目标,并在实践中放手让学生自由发挥,同时在评价方面,改变以任务完成为唯一标准的评价方式,多角度、分阶段、多形式地对学生进行全面评价,促使学生全面发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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