来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:邓勇;
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基于素质教育的大学体育教学改革

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随着新课改的持续推进,素质教育理念深入人心,体育作为大学阶段的重要基础学科,根据素质教育要求进行课程改革已是必然趋势。素质教育尊重学生的个体差异,突出学生的主体地位,关注学生的个性发展需求,有助于培养学生的核心素养,能够促进学生全面发展。文章从大学体育教学的特点出发,探讨了基于素质教育的大学体育教学改革原则及路径,旨在促进大学体育教学发展,为社会培养优质的建设性人才。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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