来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:张翠霞;
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初中信息技术教学存在的问题及对策

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随着信息技术的发展,信息技术教学越来越受到重视。信息技术作为初中阶段的一门基础学科,对学生的信息素养培养具有重要作用。但当前初中信息技术教学中存在的教学内容讲解不充分、教学模式单一等问题严重影响了学生的信息技术素养培养,不利于学生的未来发展。对此,文章从初中信息技术教学存在的问题出发,探究改善对策。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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