来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:王萍;
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略论初中道德与法治教学的改进策略

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初中道德与法治课程旨在帮助初中学生树立正确的道德和法治观念。在新课改不断深化的背景下,传统教学模式已无法适应越来越高的教学要求,因此,初中教师必须要及时转变教学观念,积极改进教学方法,以使道德与法治教学更符合新课改和素质教育的发展需求。文章将从初中道德与法治教学中存在的问题出发,提出相应的改进策略。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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