来源:《新课程研究》2020年第23期 作者:宋维彬;
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模拟法庭实训课程实践教学研究

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模拟法庭实训课程实践教学具有课程设置的必修性、学生参与的全员性等特点,但目前的模拟法庭实训课程在教学过程中存在偏向于课堂表演、授课教师专业性不强、学生未能实现全员参与等问题。基于此,文章从分析模拟法庭实训课程实践教学中存在的问题出发,提出增强模拟法庭教学实战性、配置专业师资和设置合理的考核制度等改进策略,以促使模拟法庭实训课程教学不断完善,充分发挥课程作用。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第23期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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