来源:《新课程研究》2020年第22期 作者:沈兰;
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依据质量评估有效调整美术教学方法

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对美术学科教学进行评估检测,并采取相应措施来提升教学质量是当下美术教学的重要实践课题之一。文章通过科学评估,发现教学中的问题,提出切实可行的改进方法。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第22期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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