来源:《新课程研究》2020年第21期 作者:胡明霞;
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浅谈小学语文在线阅读策略

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语文在线教学背景下,要研讨提升阅读能力的有效途径。这种途径既应有宏观的设计,又要有微观方面的巧妙筹划,两者有机结合,培养学生的阅读兴趣,提升学生语文素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第21期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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