来源:《新课程研究》2020年第21期 作者:吴小彩;
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例谈高职院校体育课程说课设计

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说课是教师相互交流教学经验,共同提高教学能力的有效途径。体育课程是高职教育的重要组成部分,是衡量育人质量的重要标准,进行体育课程说课设计是对课程的理性思考与升华。文章以四川卫生康复职业学院护理专业为例,针对学生和学科的特点,从课程定位、课程目标、教学内容、教学设计与实施、教学质量保障、改进措施六个方面进行说课设计。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第21期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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