来源:《新课程研究》2020年第21期 作者:刘兰;何丽红;
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新工科背景下机械设计类课程实验教学改革

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新工科建设背景下,本科院校教学加强了实验教学环节改革,以提高学生动手实践和综合应用能力。文章通过调研国内各高校机械设计类课程实验教学的先进做法,明确实验教学改革目标,开展机械设计类课程实验教学研究与实践,以提高教学质量,增强学生实验技能、创新能力,提升其综合素质。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第21期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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